TY - JOUR AU - García-Zapata, Lina María PY - 2011/01/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Correspondencia JF - Colombia Medica JA - Colomb Med VL - 41 IS - 4 SE - Letters to editor DO - 10.25100/cm.v41i4.733 UR - https://colombiamedica.univalle.edu.co/index.php/comedica/article/view/733 SP - 396-397 AB - Señor Editor:Al revisar el editorial «La Relación Docencia-Servicio» publicado en Colomb Med. 2010; 41: 203-5 por Ricardo Salazar-López, considero importante hacer un aporte complementario desde el punto de vista académico-administrativo al cambio que se debe generar con la aparición del nuevo Decreto. La relación docencia-servicio (RDS) se define como el vínculo que se establece entre instituciones educativas y otras organizaciones, con el propósito de formar talento humano en salud o entre instituciones educativas cuando por lo menos una de ellas disponga de escenarios de práctica en salud1. El Decreto 2376 de 2010 deroga el Decreto 190 de 19962 y con su aparición cambia sustancialmente el panorama y accionar de este campo de trabajo interinstitucional. ER -