Editorial.

Abstract

Este número de Colombia Médica presenta artículos que desde la enfermería tratan acerca del cuidado, las perspectivas de la enseñanza, la asistencia y consecuentemente la producción del saber de esa disciplina. Con este suplemento, se espera contribuir con el desarrollo del conocimiento, para mejorar la calidad de vida de las personas a través de la modificación de la práctica profesional.

Como es conocido, la investigación en enfermería tiene un crecimiento continuo. En esta oportunidad se incluyen artículos que lo ilustran a partir de diferentes modalidades y estrategias para producirlo, tanto desde la mirada cualitativa y documental como desde el abordaje cuantitativo. Ambos reflejan la complejidad del fenómeno que significa estudiar el cuidado de la salud que se brinda a las personas.

Sea cual fuere el abordaje, lo central en cada uno de los trabajos es la contribución a la solución de los problemas de salud de las personas y la generación de conocimiento de la disciplina.

Reconocemos que la práctica clínica y el cuidado de enfermería se fundamentan y requieren tanto de datos subjetivos (cualitativos) como objetivos (cuantitativos). Ni lo subjetivo ni lo objetivo aisladamente dan una mirada comprensiva de los problemas de enfermería; en cambio el uso de ambos abordajes permite ver cómo emerge un panorama más completo de los fenómenos de estudio. Más que ser mutuamente excluyentes, estas miradas se complementan, son válidas y necesarias para ver las situaciones humanas de manera integral.

En el presente caso, como disciplina y como profesión contemplar lo subjetivo-objetivo como partes de una misma moneda facilita analizar y operacionalizar cada concepto que gira alrededor del cuidado pues para éste no sólo se requiere de un acercamiento a los seres humanos sino también y al mismo tiempo, de un gran cuerpo de conocimiento.

Por otro lado, es con el equilibrio de conocimiento aportado por las ciencias naturales y las ciencias humanas que se puede avanzar al mejor cuidado posible en enfermería y, es precisamente ese equilibrio el que permitirá dirigir el mundo de la enfermería hacia el ser humano en su complejidad histórica, social, biológica, buscando allí el sentido y los significados para comprender a las personas sujeto-objeto de cuidado.

Por ello, a partir de esta práctica investigativa y reflexiva, se podrán proponer orientaciones epistemológicas que contribuyan de modo efectivo a incrementar de mejor forma la comprensión y conocimiento de la enfermería.

Con suma complacencia se presenta este tercer suplemento de enfermería cuyos artículos en su mayoría corresponden a enfermería con diferentes enfoques y modalidades de estudio, algunos más conclusivos, otros más reflexivos y críticos y otros finalmente, más provocadores hacia nuevas posibilidades de construcción.