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Se exploró el cambio social desde lo conceptual, con base en una visión evolutiva y desde una aproximación inductiva; para ello se realizó una revisión sistemática del concepto de cambio social en las disciplinas de ciencias sociales, humanidades, psicología, educación y ciencias de la salud. El propósito fue contribuir con la mejor comprensión del concepto de cambio social aplicado al contexto de los países en vía de desarrollo. Se presentan los atributos del concepto, se describen los antecedentes y las consecuencias del cambio social, como también los términos subrrogados y los relacionados. El concepto de cambio social es complejo y multidimensional y debido a sus atributos se hace difícil su definición y operacionalización, sin embargo, se da una definición del concepto. Se presentan algunas implicaciones para la investigación, educación y práctica de los profesionales de la salud que conduzca a los profesionales a cambiar de una práctica basada en el modelo de control social a un modelo de cambio social.

Gladys Eugenia Canaval, Universidad del Valle

Profesora Titular, Escuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad del Valle, Cali.
Canaval, G. E. (2000). El cambio social: análisis del concepto y aplicación en la investigación, educación y práctica de los profesionales de la salud. Colombia Medica, 31(1), 37–42. https://doi.org/10.25100/cm.v31i.1.150

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